＜中学受験部門＞

　自分の存在意義をみつける力、社会に貢献できる力、社会的評価を得て
　自らの人生を実りあるものにするための力を養うことを「教育」と定義し、
　プレシャス・ワンは以下のような考えを基盤としています。

　知識、思考方法、論理力、推理・推論力、判断力、創造力といった
　知的思考要素をイメージ化する。
　単なる知識、パターンの詰め込みではなく、個々の知的思考要素をイメージ化することで
　柔軟に分解、結合、再構成が可能になる。
　勿論、イメージ化の方法は、全ての人間でまったく同じというわけではない。
　こでのイメージ化とは、法則、理論等を自分の言葉で、
　あるいは、自分の思考回路で真に理解し、
　れを自分の方法で概念化していくことをいう。
　そして、蓄積されたイメージを縦横無尽に組み合わせることにより
　多種多様な問題に対応できる総合的な解決能力を養うことが可能になる。

　プレシャス･ワンは、このような考えを具体化するための教育を提供します。
　輝く眼に触れることができることこそが、私たちの最高の報酬であり、新たな活動の源です。

	＜会計教育部門＞
	学校教育から実学へ、又は実際に社会で活躍している方への実践力アップとして、　さまざまな基礎能力を実社会で発揮・具体化させていくために「会計」というプログラムを選択し　以下のような考えを基板としています。

	＜エレクトロニクス部門＞
	教育を超えた先の実学、世界に通用する最高の技術・製品を提供していくために　以下のような考えを基板としています。